【精选试题】2020初级药士考试《专业知识-药理学》章节精选试题(二)
2020年01月18日 来源:来学网一、A1
1、以下不属于受体结合的特点的是
A、持久性
B、可逆性
C、饱和性
D、立体选择性
E、结构专一性
2、长期使用拮抗剂,如普萘洛尔,可使受体数目增加,突然停药引起反跳现象,称为受体的
A、向上调节
B、向下调节
C、同种调节
D、异常调节
E、受体增敏
3、依药效出现时间从快到慢,最快的给药方式为
A、皮肤给药
B、舌下给药
C、静脉注射
D、皮下注射
E、口服给药
4、下述说法正确的是
A、男性一般较女性对药物敏感
B、成人一般较儿童对药物敏感
C、中年人一般较老年人对药物敏感
D、患者心理状态会影响药物作用
E、正常状态和疾病状态药物作用相似
5、下列药物可能发生竞争性对抗作用的是
A、肾上腺素和乙酰胆碱
B、组胺和苯海拉明
C、毛果芸香碱和新斯的明
D、阿托品和尼可刹米
E、间羟胺和异丙肾上腺素
6、A药较B药安全,正确的依据是
A、A药的LD50比B药小
B、A药的LD50比B药大
C、A药的ED50比B药小
D、A药的ED50/LD50比B药大
E、A药的LD50/ED50比B药大
7、甲药对某受体有亲和力,无内在活性;乙药对该受体有亲和力,有内在活性,正确的是
A、甲药为激动剂,乙药为拮抗剂
B、甲药为拮抗剂,乙药为激动剂
C、甲药为部分激动剂,乙药为激动剂
D、甲药为激动剂,乙药为部分激动剂
E、甲药为拮抗剂,乙药为部分激动剂
8、不考虑药物剂量,下列反应了药物能够产生的最大效应的名词是
A、药物效价强度
B、最大效能
C、受体作用机制
D、治疗指数
E、治疗窗
9、药物的安全指数是指
A、ED50/LD50
B、LD5/ED95
C、ED5/LD95
D、LD50/ED50
E、LD95/ED5
10、药物的特异性作用机制不包括
A、改变细胞周围环境的理化性质
B、激动或拮抗受体
C、影响自身活性物质
D、影响神经递质或激素分泌
E、影响离子通道
11、关于竞争性拮抗药的特点,不正确的是
A、对受体有亲和力
B、对受体有内在活性
C、可抑制激动药的最大效能
D、当激动药剂量增加时,仍然达到原有效应
E、使激动药量-效曲线平行右移
12、激动剂的特点是
A、对受体无亲和力,有内在活性
B、对受体有亲和力,有内在活性
C、对受体有亲和力,无内在活性
D、对受体无亲和力,无内在活性
E、促进产出神经末梢释放递质
13、以下对受体竞争性拮抗剂的特点描述不正确的是
A、与配体竞争相同受体
B、缺乏内在活性
C、与受体有较高的亲和力
D、增加激动剂的量可以达到的激动剂的最大效应
E、不能使量效曲线平行右移
14、患者,男性,60岁,患充血性心力衰竭,采用利尿药治疗。药物A和B具有相同的利尿机制。5mg药物A与500mg药物B能够产生相同的利尿强度,这提示
A、药物B的效能低于药物A
B、药物A比药物B的效价强度强100倍
C、药物A的毒性比药物B低
D、药物A比药物B更安全
E、药物A的作用时程比药物B短
15、A药是B药的非竞争性拮抗剂,提示
A、A药与B药可逆竞争结合同一受体的同一位点
B、A药使B药的效能增大
C、A药使B药的效价强度增大
D、A药使B药的量-效曲线平行右移
E、A药使B药的效价强度和效能均降低
16、A药使B药的量-效曲线平行右移,提示
A、A药是B药的非竞争性拮抗剂
B、A药改变了B药的效能
C、A药和B药可能与同一受体竞争性结合
D、A药不影响B药与受体结合
E、A药使B药的效价强度增大
17、属于“质反应”的指标有
A、心率增减的次数
B、死亡或生存的动物数
C、血糖浓度
D、血压升降的千帕数
E、尿量增减的毫升数
18、量反应是指
A、以数量分级表示群体反应的效应强度
B、在某一群体中某一效应出现的频率
C、以数量的分级来表示群体中某一效应出现的频率
D、以数量分级来表示个体反应的效应强度
E、效应通常表现为全或无两种形式
19、A药和B药作用机制相同,达同一效应时,A药剂量是5mg,B药是500mg,下述说法中,正确的是
A、B药疗效比A药差
B、A药的效价强度是B药的100倍
C、A药毒性比B药小
D、A药效能是B药的100倍
E、A药作用持续时间比B药短
20、评价药物安全性大小的最佳指标是
A、治疗指数
B、效价强度
C、效能
D、半数致死量
E、半数有效量
答案部分
一、A1
1、
【正确答案】 A
【答案解析】 受体具有饱和性、特异性、可逆性、高亲和力、结构专一性、立体选择性、区域分布性、亚细胞或分子特征、配体结合强度与药理活性的相关性、生物体存在内源性配体等特性。
【该题针对“受体”知识点进行考核】
2、
【正确答案】 A
【答案解析】 长期使用拮抗剂,如用普萘洛尔可出现受体数目增加,突然停药,可引起反跳现象,表现为敏感性增高,称向上调节。
【该题针对“受体”知识点进行考核】
3、
【正确答案】 C
【答案解析】 依药效出现时间从快到慢,其顺序为静脉注射>吸入>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤给药。故选C。
4、
【正确答案】 D
【答案解析】 一般来说性别不同,对性激素反应差别较大,女性一般更敏感;年龄不同对药物作用的反应不同,年龄对药物作用的影响主要体现在小儿和老年人,由于小儿和老年人的生理功能与成年人不同,对药物的敏感性及反应也不同;病理状态影响药物的体内过程,影响机体对药物的敏感性;患者的心理状态也会影响药物的作用。故此题选D。
【该题针对“影响药物效应因素”知识点进行考核】
5、
【正确答案】 B
【答案解析】 苯海拉明,抗组胺药。具有抗组织胺H1受体的作用,对中枢神经有较强的抑制作用,还有阿托品样作用。所以组胺和苯海拉明联合使用,可能会发生竞争性对抗作用。选B。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
6、
【正确答案】 E
【答案解析】 治疗指数用LD50/ED50表示,值越大,药物越安全。故选E。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
7、
【正确答案】 B
【答案解析】 拮抗剂有亲和力无内在活性,激动剂既有亲和力又有内在活性。故正确答案为B。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
8、
【正确答案】 B
【答案解析】 最大效能反映药物能够产生的最大效应。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
9、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题重在考核安全指数的定义。安全指数用LD5/ED95表示。故正确答案为B。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
10、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题重在考核药物的作用机制。药物的作用机制有特异性作用,有非特异性作用。特异性药物可参与或干扰细胞代谢过程、影响体内活性物质、对酶的影响、影响免疫功能、作用于受体。故正确答案为A。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
11、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题重在考核竞争性拮抗剂的特点。竞争性拮抗药对受体有亲和力,但无内在活性。与受体结合后不但不能产生效应,同时由于占据受体拮抗剂动剂的效应;但是增加激动剂的浓度可以与其产生竞争作用,使激动药量-效曲线平行右移,仍然可以达到原有的最大效应。故正确答案为B。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
12、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题重在考核受体激动剂的特点。激动剂对受体既有亲和力又有内在活性。故正确答案为B。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
13、
【正确答案】 E
【答案解析】 竞争性拮抗剂:虽具有较强的亲和力,能与受体结合,但缺乏内在活性,结合后非但不能产生效应,同时由于占据受体而拮抗激动剂的效应,但可通过增加激动剂浓度使其达到单用激动剂时的水平。竞争性拮抗剂与激动剂竞争相同的受体,且其拮抗作用可逆,与激动剂合用时的效应取决于两者的浓度和亲和力。随着拮抗剂浓度增加,激动剂的累积浓度-效应曲线平行右移,随着激动剂浓度增加,最大效应不变。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
14、
【正确答案】 B
【答案解析】 药物效价强度是指达到某效应的药物剂量,5mg药物A与500mg药物B能够产生相同的利尿强度,即相同的效应,其剂量比为100倍,效价强度强100倍。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
15、
【正确答案】 E
【答案解析】 非竞争性拮抗剂可使激动剂的量效曲线右移,最大效应也降低。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
16、
【正确答案】 C
【答案解析】 竞争性拮抗剂:虽具有较强的亲和力,能与受体结合,但缺乏内在活性,结合后非但不能产生效应,同时由于占据受体而拮抗激动剂的效应,但可通过增加激动剂浓度使其达到单用激动剂时的水平。竞争性拮抗剂与激动剂竞争相同的受体,且其拮抗作用可逆,与激动剂合用时的效应取决于两者的浓度和亲和力。随着拮抗剂浓度增加,激动剂的累积浓度-效应曲线平行右移,随着激动剂浓度增加,最大效应不变。A药使B药的量-效曲线平行右移,则提示A药是竞争性拮抗剂,所以选C。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
17、
【正确答案】 B
【答案解析】 药理效应的强弱不呈连续性量的变化,而表现为反应性质的变化,只能用全或无、阳性或阴性表示,如存活或死亡、清醒或睡眠、麻醉或不麻醉、惊厥或不惊厥,这种反应类型称为质反应。其他选项均属量反应。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
18、
【正确答案】 D
【答案解析】 量反应:药理效应的强弱是连续增减的量变,可用具体数量或最大效应的百分率来表示,如心率、血压、血糖浓度、尿量、平滑肌收缩或松弛的程度等,这种反应类型称为量反应。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
19、
【正确答案】 B
【答案解析】 效价强度:产生相等效应(一般采用50%效应量)时药物的相对剂量或浓度。
【该题针对“药效学概述”知识点进行考核】
20、
【正确答案】 A
【答案解析】 治疗指数(TI):半数致死量与半数有效量的比值(LD50/ED50)。可用TI来估计药物的安全性,其值越大,表示药物越安全。一般认为,比较安全的药物,其治疗指数不应小于3。
河南来学教育现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 河南来学教育
梅花香自苦寒来,学习是一个打磨自己的过程,希望小编整理的资料可以助你一臂之力。
点击进入>>>>河南来学教育—未来因学而变