传染病学(代码312)：专业知识+专业实践能力_312-传染病学（中级）_河南来学教育

搜索

专业： 301-全科医学 303-内科学（中级）304-心血管内科学（中级）305-呼吸内科学（中级）306-消化内科学（中级）307-肾内科学（中级）308-神经内科学（中级）309-内分泌学（中级）310-血液病学（中级）311-结核病学（中级）312-传染病学（中级）313-风湿与临床免疫学（中级）314-职业病学（中级）317-普通外科（中级）318-骨外科学（中级）319-胸心外科学（中级）320-神经外科学（中级）321-泌尿外科学（中级）322-小儿外科学（中级）323-烧伤外科学（中级）324-整形外科学（中级）330-妇产科学（中级）332-儿科 334-眼科学（中级）336-耳鼻咽喉科学（中级）338-皮肤与性病学 340-精神病学 341-肿瘤内科学（中级）342-肿瘤外科学（中级）343-肿瘤放射治疗学（中级）344-放射医学（中级）345-核医学（中级）346-超声波医学（中级）347-麻醉学（中级）348-康复医学（中级）351-病理学（中级）352-临床医学检验学（中级）353-口腔医学（中级）354-口腔内科学（中级）355-口腔颌面外科学（中级）356-口腔修复学（中级）357-口腔正畸学（中级）358-疼痛学（中级）359-重症医学（中级）360-计划生育（中级）361-疾病控制（中级）362-公共卫生（中级）363-职业卫生（中级）364-妇幼保健（中级）365-健康教育（中级）392-急诊医学（中级）

题库：传染病学(代码312)：专业知识+专业实践能力

传染病学(代码312)：专业知识+专业实践能力

2281. 对于普通门急诊、住院患者及陪护人员等人群的核酸检测,原则上要在()小时内报告结果。

2282. 合理安排核酸检测采样人轮替,原则上每()小时轮岗休息1次

2283. 用于病毒分离和核酸检测的标本应当尽快进行检测,能在24小时内检测的标本可置于()保存:

2284. 24小时内无法检测的标本则应置于()或以下保存,如无保存条件,则于()冰箱暂存。

2285. 标本转运箱封闭前,须使用()或0.2%含氯消毒剂喷洒消毒。

2286. 眼科应进行二次预检分诊，鼻泪道内窥镜治疗等高风险治疗前应进行()排查。

2287. 新冠期间，住院患者、急诊室患者应一人一套一更换，衣服、床单、被套、枕套至少每周更换()次;枕芯、被褥、床垫应定期清洁、消毒，被血液、体液污染时应及时更换，清洁、消毒。

2288. 重点科室院感防控不打折扣。门急诊接诊医师要加强对患者新冠肺炎症状和流行病学史的问诊。住院病区应设置()，用于临时隔离住院患者中可疑新冠肺炎病例或需住院治疗但未获得新冠肺炎筛查结果的患者。

2289. 配足配齐医疗救治、监护、检测等仪器设备，医用耗材、药品、防护装备、消毒用品等物资，原则上应能满足医院()天满负荷运转需求。

2290. 医务人员排班合理，避免过度劳累，合理膳食，每天上下班监测体温，密切接触新冠肺炎相关病例的工作人员(含医务人员、保洁、保安等人员)每()天开展一次全员新冠肺炎核酸检测。

2291. 关于新冠防控，下列说法错误的是()

2292. 新冠期间，关于陪护管理说法错误的是()

2293. 关于医务人员职业暴露说法错误的是()

2294. 消毒工作遵循“五要、六不”原则说法不正确的是()。

2295. 口咽拭子采集方法：压舌板压住舌头，拭子越过舌根，在（）和（）稍微用力来回、上下转动擦拭至少（）次。

2296. 咽拭子采集时，不可污染棉签，如遇患者干呕严重时（）.

2297. 每例患者采集核酸后，医护人员需要（）

2298. 采集标本后，应在（）内送检，24小时内保存温度（）。

2299. 护目镜、面屏使用后用含氯消毒液（）浸泡（）min后清水冲洗干净。

2300. 鼻咽拭子子采集方法正确的是（）