三级人力资源管理师_人力资源师_河南来学教育

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专业：人力资源师

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三级人力资源管理师

5101. 对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以（）为主。

5102. 层次评估法的特点不包括（）

5103. （）是国外企业培训效果评估方法中发展最完善、运用最广泛的一种方法。

5104. 培训课程内容应以（）为出发点去选择并组合。

5105. 在培训过程中（），是使培训工作取得成功的关键之举。

5106. （）以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化。

5107. （）不属于培训前对培训师的基本要求。

5108. （）是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为规范。

5109. 在一些大的公司中，总经理、管理人员或专业人员的绩效考评宜采用（）考评方法。

5110. （）是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。

5111. 行为导向型的主观考评方法不包括（）

5112. 以下关于行为观察法的说法，不正确的是（）

5113. 能有效克服员工优异表现与较差表现共生性的考评方法是（）

5114. 图解式评价量表法所选择的评价要素不包括（）

5115. 提高绩效面谈质量必须采取有效的信息反馈方式，并且使其具有针对性和（）

5116. （）是指以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。

5117. 直接形式的薪酬不包括（）

5118. 影响企业整体薪酬水平的因素不包括（）

5119. 支付相当于员工岗位价值的薪酬，体现了企业薪酬管理的（）原则。

5120. 工作岗位评价的对象是（）