健康教育干预策略是实现健康教育目标的方针、战略，在一定高度上达到目标的途径和方法，是每一项具体干预活动的指导思想。在健康教育诊断过程中，我们已经知道影响健康和健康行为的因素很多，归纳起来可以包括目标人群的认知和技能，物质环境（如生活条件、资源、服务等）、社会环境（如政策、文化等）三大方面。