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(来学网)
患者女,38岁,焦虑症,情绪不稳,易激动,常因小事发脾气。
护士下列说法不恰当的是
A.
(来学网)
“我们采取一些办法来缓解情绪好不好”
B.
(来学网)
“您能谈谈现在的感受吗”
C.
(来学网)
“我来教您放松的技巧”
D.
(来学网)
“您是担心不良情绪会诱发癌症吗”
E.
(来学网)
“我给您讲讲有关焦虑症的知识吧”
下列护理措施正确的是
A.
(来学网)
避免与患者谈及病情
B.
(来学网)
允许患者的病态行为
C.
(来学网)
帮助患者认识症状
D.
(来学网)
关注患者的每一主诉
E.
(来学网)
告诉患者如果不能调控情绪,则护士不能满足其要求
正确答案:
(1)D
(2)C
答案解析:
(1)患者焦虑时,护士应鼓励并倾听患者的诉说,可以帮助患者认识疾病,教会患者掌握有效的缓解焦虑的方法等,避免不良刺激,故选D。(2)患者并无器质性病变,过分关注患者的主诉或回避有关焦虑的问题均不利于症状的消除,允许患者通过自己可控、他人可接受的方式进行宣泄,故选C。
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章节练习(2024)
第一章 基础护理知识和技能
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第二章 循环系统疾病病人的护理
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第三章 消化系统疾病病人的护理
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第四章 呼吸系统疾病病人的护理
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第五章 传染病病人的护理
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第六章 皮肤和皮下组织疾病病人的护理
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第七章 妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理
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第八章 新生儿和新生儿疾病病人的护理
试做
第九章 泌尿生殖系统疾病病人的护理
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第十章 精神障碍病人的护理
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第十一章 损伤、中毒病人的护理
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第十二章 肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理
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第十三章 肿瘤病人的护理
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第十四章 血液、造血器官及免疫疾病病人的护理
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第十五章 内分泌、营养及代谢性疾病病人的护理
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第十六章 神经系统疾病病人的护理
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第十七章 生命发展保健
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第十八章 中医基础知识
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第十九章 法规与护理管理
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第二十章 护理伦理
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