本题旨在考查考生对心理咨询技能中模仿法的掌握情况。模仿法，又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范如何行为及他们的行为得到了什么样的后果。使用模仿法应注意：(1)影响模仿能力的一个重要因素是年龄，通常认为学龄期是模仿能力最强的年龄段。一般来说，模仿法更加适用于年轻的求助者。(2)要强调示范者的作用。示范者的表现是治疗成败的关键，通常情况下，示范者的感染力越强，模仿者的动机也就越强，成绩越好。另外，示范者与模仿者的共同之处越多，模仿的信心越足，成绩越好。(3)对正确模仿行为的强化，应当适时和恰当。此外，模仿法也适用于有行为适应障碍的求助者，具体参见教材"咨询案例--行为适应障碍"。