下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
- 根据该求助者FIQ结果，其智力等级是( )。A.高于B.平常C.低于平常D.边界
- 从分测验结果可以看出，与一般人相比，该求助者的弱项包括( )。A.领悟B.填图C.相似性D.图片排列
- 根据该求助者智商结果，正确解释是( )。A.听觉加工模式发展比视觉加工模式好B.视觉加工模式发展比听觉加工模式好C.操作技能发展比言语技能好D.言语能力和操作能力并无显著差异
- 关于儿童行为量表，正确的说法包括( )。A.该量表的英文名称是CBCLB.该量表是供家长用的自评量表C.用于识别儿童行为和情绪问题D.该量表被证明是有效的诊断工具
正确答案：
(1)B
(2)BC
(3)D
(4)AC
(2)BC
(3)D
(4)AC
答案解析：
1.案例中求助者的FIQ为107，按照智力等级分布表，属于智力平常(90~109)。
2.根据案例中显示，求助者的各个分测验的量表分低于平均数一个标准差的项目为弱项，其中相似性为7，填图为6，低于平均数（10分）一个或一个以上标准差（3分）。
3.案例中VIQ与PIQ之间必须相差10分以上才认为VIQ与PIQ存在显著差异。
4.CBCL分为家长用表格、老师用表格和年长儿童自评用量表。主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，并不能给出心理障碍的诊断。
2.根据案例中显示，求助者的各个分测验的量表分低于平均数一个标准差的项目为弱项，其中相似性为7，填图为6，低于平均数（10分）一个或一个以上标准差（3分）。
3.案例中VIQ与PIQ之间必须相差10分以上才认为VIQ与PIQ存在显著差异。
4.CBCL分为家长用表格、老师用表格和年长儿童自评用量表。主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，并不能给出心理障碍的诊断。
