来学网小编提醒：考试时间：2020年卫生健康行业职业技能全国统一鉴定试时间分为三个批次，每个批次提供两轮考试，第一批次2020年4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14-17日。准考证打印：2020年健康管理师准考证于考前15天开始打印或领取，为方便广大考生及时查询信息，避免错过报名，请各位考生届时关注当地职业技能鉴定中心和来学网健康管理师栏目!

第 1题 队列研究与病例对照研究相同的是（ ）。
A.研究对象按发病是否分为病列组与对照组
B.在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究
C.经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系
D.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的
E.均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设
第 2题 补充型医疗保险可对其费用补偿不足部分进行有效二次补偿的保险是（ ）。
A.死亡保险 
B.生存保险
C.社会基本医疗保险 
D.意外伤害保险
E.责任保险
第 3题，5 人的血清滴度为 1:20，1:4，1:80，1:16，1:320，描述平均滴度较好的标准为（ ）。
A.算术均数 
B.几何均数
C.中位数 
D.极差
E.平均数
第 4题 以问题为导向的记录(POMR)的核心部分是（ ）。
A.健康问题随访记录 
B.基础资料
C.转诊记录地 
D.会诊记录
E.健康问题描述
第 5题 某社区开展了青少年控烟宣传项目，该社区共有青年 200 名，其中报名参与该活动的
为 150 名，实际参与该项目的 120 名，则该干预活动的暴露率为（ ）。
A.85% 
B.75%
C.80% 
D.70%
E.60%
第 6题 下列属于新资源食品的是（ ）。
A.红曲 
B.乳酸菌
C.驴肉 
D.当归
E.L-阿拉伯糖
第 7题 关于餐后两小时血糖的测量，下列说法正确的是（ ）。
A.以 80 克无水葡萄糖为负荷量，溶于 200~300ml 水中 5 分钟内服用
B.以 70 克无水葡萄糖为负荷量，溶于 200~300ml 水中 10 分钟内服用
C.以 75 克无水葡萄糖为负荷量，溶于 200~300ml 水中 10 分钟内服用
D.以 80 克无水葡萄糖为负荷量，溶于 200~300ml 水中 10 分钟内服用
E.以 75 克无水葡萄糖为负荷量，溶于 200~300ml 水中 5 分钟内服用
第 8题 疾病管理中重点强调的因素是（ ）。
A.医疗技术的高低 
B.医疗资源的分布
C.政策导向 
D.社区条件的忧劣
E.患者自我保健
第 9题 健康管理师在听对方陈述时使用点头、微笑、伸大拇指等体语肯定对方的行为体现的是（ ）。
A.说话技巧 
B.反馈技巧
C.观察技巧 
D.倾听技巧
E.提问技巧
第 10 题有关自我血糖监测频率说法正确的是（ ）。
A.使用口服药和实施生活方式干预的患者达标后每周 1-3 次
B.病情稳定者可停止血糖检测
C.使用胰岛素治疗者在治疗开始阶段，至少每日监测血糖 1次
D.血糖控制差的患者或者病情重复着每天监测 1 到两次直至病情稳定
E.自我血糖监测的频率取决于治疗的目标和方式

1.【答案】E
解析：本题考查基础知识第五章第一节，分析性流行病学方法则更常见于验证病因假设，其最常见的两类为队列研究和病例对照研究。队列研究和病例对照研究的特点：队列研究的特点：(1)在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行，故属于前瞻性研究；(2)属于观察性对比研究,暴露与否是自然存在于研究人群，而不是人为给予的；(3)研究对象根据暴露与否分组,这与实验性研究的随机分型不同:(4)是从“因"到“果”的研究;(5)追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异，如 RR=[a/(a+b)]/[c/(c+d)]。病例对照研究的特点：1.在疾病发生后进行，研究开始时已有一批可供选择的病例；2.研究对象按发病与否分成病例组与对照组 3，被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的 4.是按因果关系进行分析，结果已发生，是由因及果的推理顺序 5 经两组暴露率或暴露水平的比较分析，暴露与疾病的联系，如 R=ad/bc。
2.【答案】C
解析：本题考查的是基础知识第十四章第一节，医疗保险，补充型医疗保险是指与社会基本医疗保险制度相互衔接的一系列商业医疗保险产品，是构建国家多层级医疗保障制度的重要组成部分，目的是对社会基本医疗保险费用补偿不足部分进行有效的二次补偿。
3.【答案】B
解析：本题考查基础知识第五章第二节统计描述。描述集中趋势的指标：（1)算术均数:当资料服从对称分布时,统计中常采用算术均数描述其平均水平(或集中趋势)。(2)中位数(Median):指组由小到大顺序排列的观测值中位次居中的那个观测值。全部观测值中大于和小于中位数的观测值的个数相等，各占总例数的 50%。（3)几何均数(Geometricmean)是描述偏态分布资
料的集中趋势的另一种重要指标。它尤其适用于描述以下两类资料的集中趋势:①等比资料,如医学上血清抗体滴度、人口几何增长资料等;②对数正态分布资料(有些正偏态分布的资料，原始数据经过对数转换后服从正态分布)，如正常成人血铅值或某些疾病的潜伏期等。（4）极差:亦称全距(Range),用符号 R 表示。极差是一组观察值中最大值与最小值之差,用于反映观察值变异的范围大小。
4.【答案】E
解析：本题考查基础知识第十二章第四节，问题为导向的纪录，健康问题描述又称接诊记录，是 POMR 记录的核心部分。
5.【答案】E
解析：本题考查技能部分第四章第二节学习单元 2，干预活动暴露率＝（实际参与项目干预活动人数）/(应参与该干预活动的人数）×100%，所以暴露率=120/200=60%。
6.【答案】E
解析：新资源食品是指在中国新研制、新发现、新引进的无食用习惯的，符合食品基本要求，对人体无毒无害的物品，如叶黄素酯、嗜酸乳杆菌、低聚木糖、透明质酸钠、L-阿拉伯糖、玛咖粉、多聚果糖等。
7.【答案】E
解析：本题考查技能部分第四章第二节学习单元 1，餐后 2 小时血糖值：指以 75g 无水葡萄（如果为含 1 分子水的葡萄糖则为 82.5g)为负荷量，溶于 200-300ml 水内 5 分钟之内服用，试验前停用可能影响 OGTT 的药物，注意餐后 2 小时血糖计时应该从进餐的第一口开始计算。
8.【答案】E
解析：本题考查基础知识第一章第二节，疾病管理，疾病管理是一个协助医疗保健干预和与患者沟通的系统，他强调患者自我保健的重要性。
9.【答案】B
解析：本题考查技能第三章学习单元 2，反馈技巧：(1)在听对方的陈述时，要集中注意力，并随时用表情、体语来表示自己对对方谈话的兴趣，如微笑、点头等，以支持对方把交流进行下去(运用积极性反馈技巧)。(2)恰当运用体语，比如点头、摇头、伸大拇指等(运用积极性消极性反馈技巧)。(3)支持对方的正确观点和行为要态度鲜明(积极性反馈技巧)。(4)纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心(消极性反馈技巧)。(5)对有些敏感问题和难于回答的问题可以暂时回避,不作正面解答(运用模糊性反馈技巧)。(6)对于知识性问题或决策性问题，不要给对方似是而非、含糊不清的回答;搞清对方问题的核心,不要答非所问；了解对方的意图，针对问题的实质给予解答。(7)对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异。根据当事人的背景性别、年龄文化程度、宗教信仰性格等情况给予恰当的回答。
10.【答案】E
解析：本题考查技能第四章第一节学习单元 2，糖尿病的干预。自我血糖监测的频率:取决于治疗的目标和方式。血糖控制差的患者或病情危重者应每天监测 4-7 次,直到病情稳定,血糖得到控制。当病情稳定或已达血糖控制目标时可每周监测 1-2 天。使用胰岛素治疗者在治疗开始阶段每日至少监测血糖 5 次，达到治疗目标后每日监测 2-4 次;使用口服药和实施生活方式干预的患者达标后每周监测血糖 2-4 次。