(来学网)一般资料:求助者,女性,29岁,国外某企业研究人员。
案例介绍:求助者医科大学毕业后到国外学习,取得了硕士学位,后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作,发展前景很好,收入颇丰。半年前其父被诊断为晚期肺癌,求助者觉得自己是医科大学毕业的,应该回来为父亲做些事,但苦于自己的工作不允许长时间请假。其母曾暗示求助者应该回国发展,其父却不同意她回来。求助者觉得应该回国照顾父亲,否则会遗憾终生;可一旦回到国内,自己在国外所做的一切都变成零,还要重新创业,觉得两头为难,为此苦恼,内心痛苦,时常情绪低落。近来经常感觉头痛、没有胃口,吃不下饭,出现失眠等症状,经过医院检查没有发现器质性病变。工作中出现了几次差错,与他人的联系减少了,能推掉的聚会都推掉了。自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是高级知识分子,对她要求很严,期望很高。求助者懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好。
  1. 本案例中求助者出现的躯体症状包括( )。
    A.
    (来学网)心痛
    B.
    (来学网)心慌胸闷
    C.
    (来学网)头痛
    D.
    (来学网)食欲下降
  2. 本案例中求助者出现的心理症状包括( )。
    A.
    (来学网)烦恼
    B.
    (来学网)内心痛苦
    C.
    (来学网)失眠
    D.
    (来学网)情绪低落
  3. 本案例中求助者存在的内心冲突的数量是( )。
    A.
    (来学网)一个
    B.
    (来学网)两个
    C.
    (来学网)三个
    D.
    (来学网)四个
  4. 本案例中求助者内心冲突的性质是( )。
    A.
    (来学网)常形的
    B.
    (来学网)变形的
    C.
    (来学网)常态的
    D.
    (来学网)异行的
  5. 为了解求助者产生内心冲突的原因,还应重点收集的资料是求助者的( )。
    A.
    (来学网)认知特点
    B.
    (来学网)人格特征
    C.
    (来学网)情绪特点
    D.
    (来学网)行为习惯
  6. 本案例中提示求助者社会功能改变的包括( )。
    A.
    (来学网)工作出差错
    B.
    (来学网)内心很痛苦
    C.
    (来学网)人际交往少
    D.
    (来学网)不参加聚会
  7. 对该求助者最可能的初步诊断是( )。
    A.
    (来学网)一般心理问题
    B.
    (来学网)严重心理问题
    C.
    (来学网)神经症性心理问题
    D.
    (来学网)焦虑神经症
  8. 在与该求助者商定咨询目标时,应着重考虑的咨询目标的特征包括( )。
    A.
    (来学网)简便的
    B.
    (来学网)心理学的
    C.
    (来学网)易行的
    D.
    (来学网)可评估的
  9. 本案例中心理咨询师帮助求助者解决情绪困扰,应抓住的重点是( )。
    A.
    (来学网)矫正人格缺陷
    B.
    (来学网)缓解情绪困扰
    C.
    (来学网)改变错误认知
    D.
    (来学网)治疗躯体症状
  10. 对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是( )。
    A.
    (来学网)给予行为指导
    B.
    (来学网)给予启发引导
    C.
    (来学网)鼓励宣泄情绪
    D.
    (来学网)进行说服教育
正确答案:
(1)CD
(2)ABD
(3)B
(4)A
(5)B
(6)ACD
(7)B
(8)BD
(9)C
(10)B
答案解析:
1.求助者近来经常感觉头痛、没有胃口,吃不下饭,出现失眠等症状,经过医院检查没有发现器质性病变。
2.求助者"觉得两头为难,为此苦恼,内心痛苦,时常情绪低落。"
3.求助者留在国内,可以照顾父亲,符合母亲期望,但是工作得从零开始;求助者留在国外,符合父亲期望,工作好,但是无法照顾生病父亲,这是双重趋避冲突。
4.常形心理冲突有两个特点:一是它与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件;二是它有明显的道德性质。求助者的心理冲突是常形的。
5.求助者的认知特点、情绪特点和行为特点在案例中有所提及,但是人格特征在案例中没有提到,是还应该重点收集的。
6.求助者"工作中出现了几次差错,与他人的联系减少了,能推掉的聚会都推掉了。"
7.求助者病程达半年,精神痛苦,社会功能受损明显,是常形心理冲突,所以诊断为严重心理问题。
8.咨询目标应该是心理学的,积极的,具体或量化的,可行的,可评估的,双方接受的,多层次统一的。
9.咨询师应该主要通过调整认知,进而缓解情绪困扰和躯体症状。案例中未提及求助者有人格缺陷。
10.咨询师应该给予求助者启发引导,帮助求助者认识、领悟和解决内心冲突。