(来学网)一般资料:求助者,女性,31岁,已婚,大学文化程度,某公司部门经理。
案例介绍:求助者因工作关系结识了另一家公司的一位经理,对方虽然有家庭,但猛烈地追求她,多次发誓要离婚娶她。求助者不想介入婚外情,多次婉拒。但几年中对方痴心不改,也颇令求助者感动。去年发现自己的丈夫有婚外情,求助者主动提出离婚。离婚后求助者找到那个追求自己的人,想共同组建家庭,但他总是说妻子不同意离婚,一年多没有实质进展。为此两人产生矛盾。求助者非常生气,内心很痛苦,主动来进行心理咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:你能详细地说说你生气的原因吗?
求助者:他以前总在追我,多次发誓要离婚娶我,说实在的,我确实有些感动,但我不想卷入婚外情,所以并没有什么实质上的事情发生。去年我丈夫先出轨了,我就离了婚。离婚后我想和他组建家庭,可他总拿妻子不同意离婚应付我,都一年多了,也没有个结果,他过去追我时说得多好听啊,现在他怎么能这样对我啊!我越想越生气,什么人啊!为这些事我们之间发生了矛盾,现在搞得关系很紧张。
心理咨询师:我听明白了,他过去多次发誓要娶你,可你真的离婚了,他却没能马上娶你,这让你非常生气,是这样吗?
求助者:是的。
心理咨询师:咱们前面商定的咨询目标是减轻你的情绪困扰,现在看看怎么减轻吧。
求助者:好吧。
心理咨询师:是他不娶你使你生气吗?
求助者:那当然是,如果他娶了我,我怎么会生气?
心理咨询师:我听明白了,按你所说,你要求别人娶你,别人就应该娶你。
求助者:是啊,娶我是他先提出来的,我没离婚前,他天天催我离婚,说离了婚他要娶我,可我现在离婚一年多了,他反而不娶了,他怎么这样做事啊!
心理咨询师:你信奉的是一个人对另一个人怎样,另一个人就必须对他怎样。
求助者:对啊,互相的吗。
心理咨询师:因此,别人对你怎样,你肯定对别人怎样。
求助者:对呀,……不对,(沉默)好像也不是,我丈夫出事后实际上也不想和我离婚,他发誓一定要对我好,希望重新来过,他那时对我挺好的,可我没有对他好,最终下决心和他离了婚。
心理咨询师:你刚讲过一个人对别人怎样,别人就必须对他怎样,而你又讲了你的丈夫后来对你很好,可你并没有对他好,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?
求助者:(沉默)……他那时已经有婚外情了,怎么能再对他好呢?
心理咨询师:你看,实际上别人对你怎样,你并没有对他怎样。
求助者:好像是的。心理咨询师:你认为你生气是由于那个人没有娶你,其实娶不娶你只是一个事件,你要求别人必须像你怎样对他来对待你一样这是你的信念,而你的信念是不合理的,不合理的信念会造成你的情绪困扰。如果你能认识到你现在的情绪是你的不合理信念造成的,通过改变它,你就能改变自己的情绪。
求助者:真的是这样么?
心理咨询师:有一个六面体,上面的数字分别为1,2,3,4,5,6,你把它扔出去,落回时朝上的数字是几?
求助者:不知道,哪个数字都可能朝上。
心理咨询师:当你提出要求时,是不是就像把六面体抛出一样?
求助者:(沉默)我好像有些明白了,本来有多种可能的事,我就只要求一种?
心理咨询师:你对别人提出要求,要求他必须听你的,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果把对别人的"要求"变成"希望",当不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨别人,自己也就不会生气了。
求助者:你讲得对,我要想不生气,就得接受他娶我,还应该接受他不娶我。
  1. 心理咨询师说"你能详细地说说你生气的原因吗?"时,使用了( )。
    A.
    (来学网)开放式提问
    B.
    (来学网)具体化技术
    C.
    (来学网)封闭式提问
    D.
    (来学网)指导性技术
  2. "我听明白了,他过去多次发誓要娶你,可你真的离婚了,他却没能马上娶你,这让你非常生气,是这样吗?",心理咨询师使用的技术包括( )。
    A.
    (来学网)内容反应
    B.
    (来学网)内容表达
    C.
    (来学网)情感反应
    D.
    (来学网)情感表达
  3. "按你所说,你要求别人娶你,别人就应该娶你"表明心理咨询师( )。
    A.
    (来学网)实施对求助者的教育
    B.
    (来学网)启发求助者思考
    C.
    (来学网)按求助者的信念推理
    D.
    (来学网)改变求助者信念
  4. 本案例中,恰当的咨询目标是帮助求助者( )。
    A.
    (来学网)建立良好关系
    B.
    (来学网)解决情绪困扰
    C.
    (来学网)构建良好个性
    D.
    (来学网)促进自我实现
  5. 心理咨询师说"你刚讲过……这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?",使用的是( )。
    A.
    (来学网)开放技术
    B.
    (来学网)指导技术
    C.
    (来学网)面质技术
    D.
    (来学网)澄清技术
  6. 按照埃利斯的ABC理论,本案例中的B是( )。
    A.
    (来学网)那个人没有娶她
    B.
    (来学网)别人应该像我怎么对他一样对我
    C.
    (来学网)因婚姻产生矛盾
    D.
    (来学网)怎样对待我我就怎样对待他
  7. 本案例中,求助者多次出现沉默,可能是( )的原因。
    A.
    (来学网)困惑
    B.
    (来学网)情绪
    C.
    (来学网)阻抗
    D.
    (来学网)思考
  8. 在本案例咨询过程中,心理咨询师可以扮演的角色包括( )。
    A.
    (来学网)分析者
    B.
    (来学网)监督者
    C.
    (来学网)说服者
    D.
    (来学网)辩论者
  9. 在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括( )。
    A.
    (来学网)矫正非理性信念
    B.
    (来学网)鼓励情绪宣泄
    C.
    (来学网)改变求助者处境
    D.
    (来学网)建立理性信念
  10. 本案例中,心理咨询师帮助求助者改变信念的方法是( )。
    A.
    (来学网)自我管理程序
    B.
    (来学网)语义分析
    C.
    (来学网)产婆术式辩论
    D.
    (来学网)认知重组
正确答案:
(1)AB
(2)AC
(3)C
(4)B
(5)C
(6)B
(7)D
(8)ACD
(9)AD
(10)C
答案解析:
1."你能详细地说说你生气的原因吗?"这是开放式提问,求助者需要用具体内容来回应咨询师,其中"详细"二字,可以看出使用了具体化技术。
2."我听明白了,他过去多次发誓要娶你,可你真的离婚了,他却没能马上娶你(内容反应),这让你非常生气(情感反应),是这样吗?"
3."按你所说"体现了咨询师按求助者的信念推理,进而得出谬误结论,让求助者意识到自己的信念出了问题。
4.本案例咨询师使用合理情绪疗法,帮助求助者建立理性信念,进而解决情绪困扰。
5.面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。
6.ABC理论是合理情绪疗法的核心,A是诱发事件,B是不合理信念,C是情绪或行为的表现。"其实娶不娶你只是一个事件,你要求别人必须像你怎样对他来对待你一样这是你的信念。"故选B
7.求助者在咨询师的启发下,进行了思考,逐渐领悟了自己的信念有不合理之处,这是思考的过程,以沉默的形式表现出来。
8.合理情绪疗法中,咨询师是一个指导者、说服者,分析者,也是权威的信息提供者和与求助者非理性观念对抗的辩论者。
9.合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄,认为这会强化求助者的问题,使之陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。矫正非理性信念和建立理性信念是合理情绪疗法的工作内容。合理情绪疗法不认为诱发事件是心理问题产生的原因,故C错。
10.本案例中使用的是"产婆术式"辩论。这是合理情绪疗法中最常用、最具特色的方法,让对方说出他的观点,然后依照他的观点进一步推理,最后引出谬误,从而使之认识到自己先前思想中不合理的地方,并主动加以改正。